الأخـــــتبارات الـــذكية المعـــــيارية للمــعلم تمــــكين وتـــقديــر..
جميع الحقوق محفوظة لمنصة بنك المعلم ضمن شركة بنك السعادة للاستشارات والتدريب والنظم الرقمية بدولة الإمارات العربية المتحدة برقم 4419240
نبذة تعريفية
الاختبارات الذكــــية المعــــيارية للمعــلم هي مجــــموعة من التقييمات المــــتدرجة لتمكين المعلمين وتقدير أدائهم وفــقًا لمـــــعايير وزارة التـــربية والتعـــليم فـــي دولة الإمــــارات العـــربية المتـــحدة. تهــدف هــذه الاخــتبارات إلـــى تعـــزيز الهــوية التعلــيمية الوطــنية، وتطــويـــر المـــــهارات التــربوية، وضـــمان التزام المــــعلم بالقـــــيم والأخـــــلاقيات المـــهنية. تمــت صياغة الاخـــتبارات بطــريقة عمـــلية وتربوية، لتــكون
- مناسبة لمستويات متعددة من المعلمين: مبتدئ – متمرس – خبير
- قابلة للتطبيق في بيئة التعليم الإماراتية
- داعمة لرؤية دولة الإمارات في التعليم وجودة الحياة
أهداف الاختبارات المعيارية
- الاحترام، الأمانة، الإخلاص، القدوة، العمل الجماعي
- التخطيط، إدارة الصف، استراتيجيات التدريس، التقييم، استخدام التكنولوجيا
- الولاء والانتماء، الثقافة الإماراتية، التسامح، التنوع، المسؤولية المجتمعية
- إطار المعايير المهنية، الكفاءة التخصصية، التنمية المهنية المستدامة
النتائج المترتبة على الاختبارات
- إصـــدار تقرير شـــخصي مفصل لكل معلم (نقاط القوة – مجالات التحسين – توصيات تدريبية)
- ربــــط نتـــائج الاخـــــتبارات بخطـــط التــــمكين والتــــدريب المـــــهني للمــــــعلم
- التـــــأهل للمشــــاركة فـي جائزة المـــعلم ضـــمن منصة بنك المعلم
- استـــخدام النتائج فــــي دعــــــم تقييم الأداء السنوي داخل المؤسسات التعليمية
قيم ومعايير الاختبارات الذكية للمعلم
الاختبارات الذكية المعيارية للمعلم تم تصميمها لتكون منسجمة مع معايير المعلم المهنية في دولة الإمارات العربية المتحدة:
الالتزام بقيم التسامح، والاحترام، والانتماء الوطني / الممارسات الأخلاقية داخل وخارج الصف. / احترام التنوع الثقافي والديني.
إدارة الصف بفعالية التخطيط والتقييم التربوي استخدام استراتيجيات تدريس حديثة. التطوير المهني المستمر.
تعزيز الهوية الإماراتية في المحتوى والأنشطة/ الانخراط في المبادرات الوطنية/ تعزيز قيم المواطنة الإيجابية.
التعاون مع الزملاء وأولياء الأمور/ المبادرات المجتمعية التربوية/ بناء علاقات إيجابية داخل المدرسة وخارجها.
الكفاءة التعليمية/ التحسين المستمر في الأداء/ التقييم الذاتي واستقبال التغذية الراجعة.
نظام اختبارات المعلم المعيارية
تنتطم أسئلة الاختبارات المعيارية للمعلم على ثلاثة مستويات، وكل اختبار يتكوّن من:
- 8 أسئـــلة اخــــتيار مــــن متـــــعدد
- 1 ســــــؤال مــقالي
- 1 ســــؤال مــشاركة أو مقتــرح
مســتويات الاخــــتبار
المستوى | الفئة المستهدفة | نوع الأسئلة | عدد الأسئلة | مدة الاختبار |
الأساسي | معلم مبتدئ/جديد | اختيار من متعدد + مقالية قصيرة | 10 | 30 دقيقة |
المتوسط | معلم متمرس | سيناريوهات مهنية + أسئلة تحليلية | 10 | 40 دقيقة |
المتقدم | معلم قائد / خبير | دراسات حالة + تقييم ذاتي وتوصيات | 10 | 45 دقيقة |